Девочки, посмотрела в темке на многодетных мамочек - такие все молодцы, энергичные, жизнерадостные, а у меня от моих двоих голова идет кругом, когда они вместе дома Старший сейчас ходит в сад. Я с младшим дома (болеем)- все успеваю, мы с ним играем, делаем домашние дела... И тут папа приводит старшего - начинается атас! Во-первых ревность - оба хотят заполучить маму в единоличное пользование, отталкивают друг друга. Я их обнимать двумя руками - они пихаться... Чуть успокоятся - обязательно зацепятся делить какую-то игрушку с воплями и криками! Практически всех игрушек по две, но все равно найдут что-то в одном экземпляре! Или старший может начать орать "Мне надо два сейчас и я не могу-у-у-у жда-а-а-ать!!!!!! Надо сказать, что у старшего сейчас еще адаптация к саду - ходим полтора месяца, из них две недели дома просидели. Но он и до сада не очень то жаловал младшего. Стал разговаривать ультиматумами - или ты мне дашь эту штуку или я у тебя ваще все отберу и т.п. Младший сразу на пол и в рев
По отдельности - золотые дети. А вместе - Надо еще сказать, что со старшим я времени наедине совсем не провожу - этого времени просто нет, младший всегда на мне. Спят они одновременно. Один раз было, пока оба болели, что младший лег спать, а старший - нет, то мы с ним играли только вдвоем к обоюдному удовольствию. Но это большая редкость.
Дети вдвоем только шкоду дружно делают - на днях вечером перетащили всю постель из спальни в гостиную и свалили на диване, пока я мылась - все было очень дружно и весело Или могут дружно скакать на кровати (я это не приветствую).
Вопрос - как вы мирите и учите детей играть совместно? В какие игры можно поиграть, чтобы они учились дружно играть вместе? Я вообще меланхоличный интроверт с техническим складом ума, в какие-то бесилки-бегалки меня на долго не хватает, спонтанные игры придумывать - это не мое, так что помогите плз кто чем может

Еще дополнение - иногда они меня совсем уж выводят своими ссорами/драками, я на них ругаюсь и запираюсь в ванной со словами "что хотите, то и делайте" (такой себе тайм-аут). Обычно через некоторое время крики стихают,я выхожу и наблюдаю идиллию Но мне это кажется не совсем правильным...

Девочки-мамочки, очень жду вашего взгляда со стороны и советов

У меня подобная проблемка в семье. Только у меня дочка, и с нами живет моя племянница двухлетка. Когда они вместе - это трам-тарарам...

Флорена, у вас хоть вдвоем на одну маму не претендуют - уже легче.... А вместе они во что-то играют, чтобы без ссор?

Младший ребенок днем спит? вот и уделяйте времени старшему.
хотя бы час, два но только ему безраздельно. Вы и сами написали что ревность идет - оно и есть
У нас разница побольше вашей, но тоже небольшая - три года. Стараюсь держать балланс между обоими, хотя получается с трудом. Помог опыт подруги, она меня как то настроила изначально что младший ребенок априори заберет все внимание на себя , так как он маленький и ему много много надо, а старший будет обделен. вот и стараться работать в этом ключе.
Как плюс - моя младшая дочь уже в полтора года научилась играть в лото, ну понятно дело - так как занимаясь с ее братом, приходилось и ее привлекать.

Nexi, Они играют во все без ссор, но только первые несколько минут...
Аааа!... Еще они 2 октября, пока Катькина мама мне еще племянника рожала, дружно потравили рыбок в аквариуме шампунем. Катька травила, Сашка рядом стояла. Видимо, на шухере!

Оба днем спят - одновременно. В будние дни старший в саду В лото играем - но это от силы 15 минут в день. Но они больше соперничают в этой игре.

У моих разница побольше, но суть та же. Пока я моюсь, варю суп, бегаю в магазин- тишь да гладь. Когда я рядом, идет яростная борьба за мое внимание.
Посоветовать ничего не могу, только поддержать. Ваши маленькие еще, научатся вместе играть. Им просто это пока не очень нужно.
А Лего есть у вас? Или кликсы? Какой- то конструктор, чтобы было очень много деталей. Чтобы сидеть всем вместе на полу и что-то неспеша строить , при этом чтобы всем хватало?

попробуйте сдвинуть режим, понимаю что это для мамы благодать когда ОБА ребенка спять. но иначе то как? ревность она меньше то не будет. И заниматься со старшим надо, возраст такой хороший - они как губки щаз все впитывают.

да понятно что долго никто не играет. Я к тому что если заниматься со старшим, а маленькому тоже давать, то и старший будет не в обиде (ему тоже не особо порой интересны всякие малышастые радости типа сто писят раз прокатить щарик по лабиринту), и маленькому хорошо - будет тянутся за старшим и учится всему .


ага, только найдется ОДИН человечек лего который нужен будет им обоим сразу или одна машинка (хотя в наличии будет еще штук 10 подобных).. Угу ..проходили. У меня дома ВСЕ , реально Все Легодупло что есть продаже вообще. Ну и чо ) у нас оочень часто скандал из за мааа-а-а-аленькой девочки в розовой кофточке - она там одна у них ..Хотя еще легочеловечков ну штук 30 наверно есть

Когда они оба дома - ни о какой работе, кроме как накрыть на стол и накормит, и речи быть не может! Две минуты без моего участия - и уже крики Конструкторы есть. Оба их любят. Но столько деталей, чтобы всем хватило, у нас наверное в квартире не поместится. Кроме того, через некоторое время созидательной деятельности обязательно проявляется желание помешать друг другу - если не завалить строение, то сесть/лечь так, чтобы ногами пинать другого. К разрушению больше младший склонен, а старшему "нужно здесь эту дорогу проложить, так что ты подвинься"

ой пропустила что в будни в саду старший. Целый день уже чтоли?
ну тогда ессна он будет ревновать , я б тоже ревновала. не фига се, на "работу" сплавили на целый день, там значит все надо делать как положено и все тетки строят и тп. несессии домой на всех парах, а там мама и прилипший братик повис и не дает к маме проходу. Мда, я б точно обиделась

У вас же папа приводит старшего.. почему потом нельзя детей "поделить"?
хотя наш папа после работы тоже не особо горит желанием заниматься с кем бы то не было

Мои еще и дерутся,почти всерьез.Приходится растаскивать в разные стороны и отчитывать. Ходят в сад в разные группы,но площадки рядом и в саду прям идилия и поцелуйчики шлют и так поболтать горазды.Но придя домой... Уже в дверях начинают делить,то стул,то место,то вешалку и т.д. А в выходные я стараюсь побольше с ними на улице проводить,там места больше,реже встречаются А дома мама всегда нужна сию минуту и обоим сразу,но правда иногда не справляюсь,вызываю тяжелую технику в виде папы Так они еще умудряются вдвоем старшую довести почти до истерики.Я развожу по комнатам,даю рисовать,пластилин и т.д. кому что интересно и сидят они там,а я курсирую туда-сюда,правда дела при этом все в топку А что делать по другому никак,вместе они никак спокойно не могут и 5 минут провести.
Но у нас так только когда мама дома,если я на работе,дома тишь и благодать,потому что с папой не забалуешь

Вот-вот, совместная вредная деятельность их очень объединяет Как бы это направить в мирное русло? Ну, в будние дни он все равно в саду. А на выходных или пока болел он, как правило, засыпает сам, пока я младшего укладываю - скучно ему самому, приходит под бочок и засыпает. Кроме того, если не уложить сразу, а разыграть, то он потом не уснет, а часам к 7-8 вечера будет сонные и начнет скандалить с удвоенной силой. Что Вы имеете в виду - заниматься?

У моей подруги 2 девочки-погодки, 5 и 6. Чистый кошмар Старшая обижает младшую, мама понятно ее защищает, тогда старшая старается еще сильнее. И обижает больно, не промолчишь. И обе девочки из-за этого очень нервные, ранимые, легко обижаются, легко начинают плакать, истерят, плохо спят. Подруга моя тоже за голову хватается и с ума сходит. Немного помог садик. Они ходят в один садик, но в разные группы. Т.е. за день они успевают соскучится друг по другу, не мозолят глаза друг другу целый день. Кроме того у них разные впечатления и они делятся вечером друг с дружкой. Но в выходные и каникулы - мрак

На мой взгляд надо больше привлекать в это дело папу. Чтобы у кого-то из детей был в приоритете папа, а у кого-то мама. У нас так в детстве было. Я - папина доча, а моя сестра - мамина. Хотя все-равно войны были вселенские, до крови. Мы не доставали своими проблемами родителей, а ненавидели друг друга и вредили как могли. И так продолжалось ровно до того момента, пока мы не стали интересоваться мальчиками. Тут мы в один миг сложили оружие и больше на такие мелочи не отвлекались, сосредоточились на главном

Хочу пожелать вам терпения Еще через пол годика можно и младшего в садик отдать и вздохнуть спокойней. Можно воспользоваться примером моей подруги и отдать их в разные группы (хотя у вас группы возрастные, наверное все-равно в разных будут, это у нас все группы смешанные). И ждать, когда-нибудь они перерастут и все изменится!

то что обычно подразумевают под этим словом )
Апликашки, рисовашки, и всякие прочие радости жизни и развития трехгодовалого ребенка.
Буквы, счет - вашему двухлетке не уперлись ,а вот в 3,5 года самое то начинать учить цифры, буквы (упаси боже канеч читать не надо уж пытаться). Логику развивать - пазлы. карточки, лото и прочее, ну чо я вам рассказываю и сами наверно знаете.


ну тогда наверно терпеть когда вырастут
хотя если он в саду целый день, то уж вечером час-два наверно не так сложно да?
Мои оба в сад не ходят - ничо я жива дети тоже в целости и сохранности, не дерутся ТТТ . хотя конфликты и бывают, но видимо не настолько как у вас, судя по написанному.

но мне проще - у нас бабушка в наличии, и я ее часто эксплуатирую - отправляю гулять с малявкой, сама с сыном на занятия ,или с дочкой на занятия, бабушке внучка подкидиваю.

Ага. Но мы весной тоже немного в сад ходили, правда не спали там. А потом объявил забастовку, и я пошла на попятную. С осени перешли в другой сад, в платную группу - вроде все ОК. У них там и после сна какие-то занятия есть - рисуют, танцуют... Папа привез домой и пошел назад на работу до полдевятого. Да они у нас и так "поделены", меня и за это совесть мучает. Чтобы младший куда-то с папой, а старший со мной - такого не бывает. А наоборот - запросто.

да это понятно, но вот хоть убейте, ну сложилось у меня впечатление, что вот имеено старшему ребенку не хватает с вами время провести. понимаете одно дело порисовать ,полепить и прочее в группе в саду, или еще где то .. другое дело с мамой.

мой тоже на младшую не часто соглашаетсЯ, понятно что со старшим ребенком папам обычне интереснее , да и проще канеч. Но все ж удалось уговорить - я с сыном в кино часто езжу в выходные , обожаю эти моменты без малышки когда мы. Идешь с ним, он большой такой, рассуждающий обо всем, попкорн сам покупает (хаха на мои правда деньги, ну когда нить дорастет и меня угостить )..
Может вам тоже как то завести традицию проводить хотя бы часа два в неделю со старшим?

Вот в этом ваша главная проблема и есть. Это и надо исправлять - срочно, обязательно, любой ценой. Особенно с учетом адаптации к детскому саду.
Ведь как выглядит ситуация с точки зрения вашего старшего? Мама все время проводит с этим мелким узурпатором, а мне не только внимание перестала уделять, но еще и в какой-то детский сад сбагрила!
А он ведь совсем еще малыш, ему ОЧЕНЬ нужна мамина любовь и внимание.
Так что в срочном порядке изыскивайте время для персонального общения со старшим, причем желательно на регулярной основе. Проще всего это с помощью родственников сделать: папа вечером купатет младшего, а вы в это время играете со старшим; младший гостит у бабушки, а вы в это время гуляете со старшим и т.п.

Ну так это же замечательно - значит не так у вас все запущено

А по-моему это как раз правильно и естественно: разница в возрасте у детей небольшая, вместе им комфортно и интересно, поэтому как только единственное "яблоко раздора" (т.е. вы) исчезаете, их общение сразу налаживается.
А дележ игрушек в этом возрасте нормален и естественнен, достаточно следовать общим рекомендациям: путем многократных объяснений учить детей как делиться, так и уважать чужое право собственности.

Так что срочно выкраивайте время для старшего ребенка и все у вас будет хорошо
А придумывать и тем более организовывать для детей какие-то игры вам вообще не надо, если не хочется - это главный бонус нескольких детей в семье, они прекрасно развлекают друг друга сами

Папу в студию! Пускай опытом делится - как ему это удается? Да, это спасение - но во-первых простуды, а во-вторых на прогулках домашняя работа стоит, а как только зашли домой - все по новой, только успевай разнимать/отвлекать Спасибо! Ая как раз планировала на следующую осень попробовать отдать младшего в группу старшего - думала, так адаптация легче пройдет. Думала, раз они не наедине, то как-то не будут сосредотачиваться друг на друге и воевать. Хотя в свете сказанного Вами надо еще подумать... Тут как сказать... К буквам младший проявляет намного больше интереса. Карандаш правильно держать старший тоже начал только недавно вслед за младшим (или это в саду переучили? ) - до этого в кулак зажимал и хоть ты тресни. Аналогично раскрашивание... Поэтому я и спросила. Старшему вообще по-моему учиться не интересно - есть же такие люди, они хотят своим путем везде идти? Книжки, мультики, прыгать,бегать, кричать - это да! Пазлы старший любит, а вот лото, домино и мемори - нет. Поэтому я и спросила - может, я что-то упустила? В смысле, час-два вечером с двумя пережить не сложно? Ну, да, конечно. Но хочется же не просто пережить, а с удовольствием А во что играют?

А почему "понятно"-то?! Младшие на самом деле далеко не всегда белые и пушистые и старшие их частенько "обижают" за дело. И на ругань/наказания за это, разумеется, старшие озлобляются еще больше - и получается замкнутый круг.

о да ,кстати у меня у старшего ребенка моторика и это самое держание кисточки, карандаша куде хуже чем у младшего. но все равно разница в воспритии в 3,5 года и в 2 она есть, и некоторые задания, занятия недоступны им обоим как ни крути. опять же и дети разные, разные умелки, разные наклонности .. У меня сын видимо обладатель техн.склада ума - у него пазлы, лото, меморис, головоломки , лабиринты всякие прям любимки. А дочке лишь бы рисовать и танцевать и песни распевать
С сыном учу стихи, учить кстати начали года в 3 и уже к 4 он очень хорошо стихи рассказывал. Память ТТТ. Так вот стихи учить надо в тишине, чтоб мелочь не отвлекала, стараюсь выбирать моменты когда малышка с бабушкой, папой, или просто спит. А стихи приходится учить часто, мой в театр.кружки .. там каждую неделю чо нить надо

у нас щаз ролевые игрища поперли - на кухне кашеварят постоянно и коктейли делают.
Строят шалаш из пледа и диванных подушек и потом зовут меня на пикник - для этого приносят в корзинке пластиковые фрукты, котлетки, сендвичи лепят.
Еще в замок играют что дочь - принцесса которую надо спасать рыцарям от злого дракона. Ну в Elc наверно видели замки , вот их прет уже год.. .правда в том году малышка была еще не в осознанке что она принцесса, а вот ближе к двум у нее уже появилась тяга к ролевым играм.
сегодня вот пока я мылась нарисовали на себе красками рожицы - я с ними часто аквагрим делаю - ну специальными красками и все такое, нравится им. а тут решили самостоятельность проявить и размазались обычными красками акварельными блин .. Вчера урисовали друг друга фломастерами..вообщем завтра будет банный день - буду пытаться все отмыть , ибо фломики оч плохо смываются.
А еще в кубики оч прикольно играют, правда маленькая норовит порушить все башни старшего, приходится ее контролировать , чтоб строила тока свои "басенки".
любят вместе в ванной каляки маляки на кафели рисовать - потом даю им щеточки , мыло и они все смывают (коллективное хулиганство и коллетивный труд облагараживает )..

да нет, всеж дети разные и люди потом разные получаются. Найдете свое занятие любимое и пойдет. Я со старшим парилась на тему - о боже, мой ребенок не любит рисовать, лепить итп.И правда до сих пор очень коряво рисует, буковки все кривые , лепка туда же. Искала, искала , искала. .его занятие. Ну обычно жеж как - если мальчик то либо в спорт, либо какие то изо, лепка таже,и тп. А в итоге случано поняли что он обожает кривляться и воображулить, ивообще уже полгода в театр.кружки - дите щасливо, и нам дома порой спектакли показывает. Хотя кто б мог подумать что этот будет "его" направление

В свете наших болячек купание свелось к 2-минутному обмыванию. До бабушки 6 часов езды. Искусственно разделять их на выходные? Папа с младшим в один парк, а я со старшим - в другой? А то что они оба рыдают при этом - это разве это хорошо? Я вот думаю иногда, был бы каждый из них единственным ребенком - какая замечательная была бы их жизнь!

Да, после просмотра соответствующей серии Лунтика старший как-то выдал "Рома, ты будешь принцесса, а я тебя спасать от жабы буду" Ясен пень, из Ромы принцесса не вышла. Вот чтобы им такого плана придумать,чтобы не соревновательно было? Лабиринты - это что? У нас такого нет, наверное... Вот стеснительный у меня старший. Он, когда сам играет, очень много стихов рассказывает из разных книжек - ну, не от начала до конца, конечно, но видно, что знает. А попроси что-то рассказать - будет ронять голову и тихонько цедить через зубы, а еще чаще скажет "не знаю" Ой, надо попробовать купить... Фломастерами они тоже размалевываться любят

Если ничего более удачного не придумаете, хотя бы так. Или вы (именно вы!) ходите куда-то со старшим по выходным (на кружок, в бассейн, в магазин и т.д.), пока папа сидит с мадшим. Или папа каждый день читает книжку перед сном младшему, а вы старшему. В общем, возможностей масса - проявите желание и креатив и наверняка их найдете, исходя из своей семейной ситуации, возможностей и потребностей.

Это не плохо и не хорошо, это - нормально. Дети просто не знают, как иначе выйти из конфликтной ситуации, им надо это показать и объяснить.
"Зачем ты вырываешь у брата машинку и кричишь? Он тебя так не понимает, лучше скажи ему "дай мне, пожалуйста, тоже немного поиграть". Ну и дальше в таком же духе.
Поищите, здесь уже не в одной теме обсуждалось как учить детей делиться.

может поиграть в лунтика и кузю?
Если так мультик этот любят. Ну типа Кузя тонет в ванной, лунтик его спасает ( унас просто резиновые они есть для ванной. и вупсень с пупсенем тоже). Можно лунтик с кузей кормить блинами -пирогами (блины вырезать кружочки из желтой бумаги - пусть старший пробует , авось сможет.. пироги - овалы из оранжевой бумаги ) ну и так далее.вообщем им главное показать КАК играть , а дальше они сами разовьют мысль.


в журналах детских и в пособиях есть такие - ну типа пройти там собачке до косточки и так далее. Когда карандашом ведешь правильный путь, надеюсь понятно написала.


может младший будет его слушателем? а если с выражением расскажет, так младший точно заслушается. Песенки не любят оба?
Мои подсели на отдыхе на песни аниматоров. Вот это ваще уже с апреля у нас почти каждый день звучит ,там оч простые движения и музычка незатейливая , но прилипчивая. И реально им влючить - они оба пытаюстя повторять.
http://www.youtube.com/watch?v=lHsYUQhzXrU
из этой же серии арамзамзам всемирно затасканный аниматорами, буги-вуги , ну и так далее. если в яндексе набрать -минидиско - там куча подобных танцеплясок.


Купите, купите. Дело стоящее, покупала сыну на праздник на ДР. Ну что б гостей развлекать малолетних и детям очень понравилось . потом взяла с собой на отдых, отдыхали компанией , они меня затерроризировали - сделай им панду, сделай им человека паука и тп. Главное что эти краски аквагримные очень легко смываются и быстр сохнут (то ребенок в гриме никого не попачкает), а вот когда они красятся обычными красками - то и вокруг срач

На наших 30 квадратных метрах не получится читать две книжки одновременно, не мешая друг другу
Как я уже сказала, с креативом у меня туго, сдалась на милость форума На кружок - спасибо, подумаем. Но получается, что я с ним только вреям в дороге проведу? На кружке он чем-то своим будет занят? Да и не рекомендуют вроде в период адаптации к саду нагружать еще допзанятиями. В бассейн с аденоидами стремно. В магазин - можно попробовать, конечно, но традиционно это он с папой ездил по ашанам-эпицентрам.

Я прям вижу, как он его сначала там топит, а потом спасать начинает. Не, нужна какая-то менее реализуемая опасность. Тут ведь еще что - младший уже тоже хочет быть "спасателем". У Вас дети разнополые, у них по определению разные роли. А у еас чуть по-другому, получается. Они придумали игру недавно - машинка перевернулась, ее надо спасать, краном назад переворачивать. Краны одинаковые, машинки тоже, но сегодня младший не успел "спасти" первым - плач с валянием на пол.

Песенки - спасибо, попробую. Потенциальная проблема - каждому понравится одна какая-то песня и будут требовать "свою". Я им иногда сама пою. Младший требует "Голубой вагон", старший - "Я иду и пою обо всем хорошем". Как с мультиками - младшему нужна "Маша", старшему - "Лунтик". Но я обязательно попробую. Потому как некоторое время назад у нас очень популярно было включить музыкальную игрушку и громко топать и бегать вдвоем (чем ближе к полночи - тем веселее обычно ) Да в принципе с дележкой мне все ясно - учимся с переменным успехом. В хорошем настроении все получается, в плохом - "Мне нужно все и сейчас" с обеих сторон. Я просто пытаюсь найти с вашей помощью какие-то занятия, чтобы дети получали удовольствие именно от совместной деятельности, чтобы почувствовали, что вдвоем им лучше, чем по одиночке. Ну, в то же лото они могут играть либо каждый из них со мной, либо мы все втроем. Причем скорее всего вдвоем со мой им играть лучше, чем втроем - т.е. это не тот вариант, который мне хотелось бы найти.

Ответ на сообщение Флорена от 24 окт 2012, 00:31

Ну так уйдите на кухню и читайте/играйте там, запритесь в ванной и полчаса чистите зубы, просто полежите и пошепчитесь со старшим сыном перед сном. Я же не более чем примеры привожу, адаптируйте их к своим условиям.
На выходных гулять можно по-очереди: папа час гуляет с младшим, вы в это время занимаетесь чем-то дома со старшим; потом папа с младшим возвращается домой, а вы на тот же час идете гулять со сташим.

Не вечно же у вас адаптация будет. А для детей такого возраста много занятий в присутствии, а еще лучше вместе с родителями. Я со старшим, например, в бассейн ходила по субботам (мы вместе плавали), пока папа сидел дома с младшим. С учетом дороги и переодевания получалось около двух часов моего безраздельного внимания только ему. Если вам бассейн не подходит, можете другие занятия подобрать, посмотрите что есть у вас поблизости.

Да судя по вашим рассказам детям и так хорошо вместе
Просто они еще маленькие и играть без скандалов не умеют.

Ответ на сообщение Nexi от 24 окт 2012, 01:20

Сама каждый раз задаю ему этот вопрос Но ему достаточно сказать: "так!" и все,в доме воцарилась тишина и покой.У меня так не получается.

У меня работа встает и когда они дома,так как время уходит на отвлечение их от битвы А простуды-это дело такое,но если с умом одеваться,то,впринципе, и не болеют особо.А в выходные папа занимается делами домашними,так как гулять не любитель.А в вашем случае можно папу отправлять на прогулки,а Вы в это время делами займетесь.В конце концов он такой же родитель

У нас такая же проблема, хоть разница и по больше (2,8). Старший мягко сказать, "недолюбливает" младшего. И тоже моя вина - за почти 2 малышковских года, отдельно от младшего, я ему временя редко уделяла . Т.к младший сисечный, и даже на пол часа ни с кем не оставался. Сейчас пытаюсь выправить ситуацию - папа у нас работает сутки-трое, поэтому хотя бы один раз за папин выходной, будем выезжать куда то вдвоем. Сегодня вот в кино идем. У нас правда еще старший днем не спит. тепрь вот стараюсь оторвать себя от дивана, когда младшенький спит, и иду заниматься со старшим. А еще мне кажется вы зря не поощаряете совместное шкодничество . У нас только сейчас начались редкие моменты, когда они взаимодействуют, и это моменты именно "по шкодничать" - по беситься попрыгать по кровати, по дому побегать, да даже что то погромить вместе, я уже считаю за радость, т.к это первые нотки, когда старший начинает понимать, что и с мелким может быть иногда интересно . А так в освновном мы что то вдвоем со старшим делаем - те же апликации, в это же время всю ту же атрибутику даю младшему - клей, цветную бумагу, ножницы. И свои листочки. И огораживаю старшего, от любых посегательств младшего, на его зону творчества .

Есть специальные трехгранные карандаши и они учат сразу правильно держать их. Вернее их иначе и не возьмешь. Очень рекомендую
Я знаю, я старшая. Помню как упивалась тем, что малая мне ничего сделать не может и она всегда слабее, а любой ситуации. Родители меня наказывали за то что я ее обижаю, но на следующий день все-равно все уходили на работу и оставляли ее на меня. Тут-то я и отыгрывалась Конечно замкнутый круг. И тем не менее когда видишь, как старший обижает младшего который физически никак не может ответить, то заступаешься. Особенно если старший делает больно И делает специально, на зло. Знает что его накажут и все-равно делает
Не знаю, все пишут про период адаптации, а мы его и не заметили совсем. Правда мы еще до садика ходили на всякие развивашки, бассейн, музыку. А пошли в садик и адаптация у нас заняла 2 минуты: пока сняли курточку и сменили обувь на тапочки. Все, ребенок к садику адаптирован. Я ее поцеловала и сказала что ухожу, она весело помахала ручкой и сказала "Пока, мама!" Мы и музыку и танцы не прерывали с началом садика, все нормально прошло

А я знаю братьев, где крупнее и физически сильнее младший, так что у старшего обижать его не очень-то получалось. И знаю не один пример младших братьев-сестер, умеющих замечательно провоцировать старших на "обижание", потом подставлять перед взрослыми и извлекать из этого немалые выгоды. И знаю еще больше примеров, когда хороши оба - и старший, и младший. И что?
Все эти примеры лишь подтверждают, что не надо следовать стереотипам.
И вместо того, чтобы "понятно, ругать/наказывать старшего" попробовать разобраться в ситуации как можно беспристрастнее и либо наказать действительно виновного, либо просто предоставить детям разбираться самостоятельно.
А в каких-то случаях и собственные воспитательные/поведенческие огрехи поправить. Вот вы младшую сестру так последовательно обижали почему? Просто так, из врожденных садистских наклонностей? Или вас кто-то (она сама? родители?) на это провоцировал? И если верно последнее, то ваше с сестрой детство могло бы сложиться гораздо более счастливо, если бы родители вели себя мудрее

Да, бывают и такие дети. Да, вам в этом отношении повезло. И что? Тем родителям, дети которых адаптацию-таки переживают это как-то может помочь?

У меня двое, 2 и 4 года.
Как младший родился, страшую учили его любить, показывать свою любовь: поцеловать, обнять просили, хвалили, сами младшего вслух любили. Про старшую не забывали: муси-пуси, хвалили много, показывали плюсы того, что она большая уже, что уже многое умеет (а младший нет, маленький).
Конечно, старшей тоже хотелось периодически маленькой себя чувствовать, пошел регресс в развитии (говорила "агу-агу", перестала одеваться сама, кушать и ходить на горшок: "Я маленькая") Справились, но до сих пор бывают редкие моменты младенческого поведения, чтоб внимание к себе побольше привлечь.
Ссорятся дети каждый день , но не критично. Обижаются, плачут, но объяснения воспринимают почти сразу. Старшую научила, как выходить из конфликтных ситуаций: когда делят игрушку, оставлять её сопернику, идти за другой игрушкой и менять её на первую. Конечно, усвоилось не с первого раза. Есть разделение на моё-твоё, и мы с мужем это поддерживаем и собственность каждого ребенка защищаем от посягательств другого, но только уговорами. Если уговоры не помогают, предлагаем собственнику всё-таки поделиться ненадолго. Младший поэтому хорошо усвоил: "Мами, ая-яй дай" ("Мамино, трогать нельзя"). И про сестрины вещи так же, что это у сестры вещь, трогать нельзя. И дети охотно делятся игрушками, но, конечно, не всегда. Предлагаем положительную альтернативу обиженному. Вчера старшую отвлекли словом "сюрприз" (двигали комод ).
Играют всегда вместе. Дочке, когда она обижалась на действия братишки, на то, что он мешает ей играть, всегда говорим, что он - её хвостик (ей это так нравится!), что он хочет быть, как она, и делать всё, как она, просто он маленький и у него ещё не получается, что это проявление его любви к ней. "Вон, смотри, как он за тобой повторяет!!!" Ей смешно
И вообще при каждом случае обращаем внимание одного на то, что другой её/его очень любит. "Видишь, ложку тебе дал/ карандаш принес/ подвинулся. Это он тебя любит!"
И дети очень привязаны друг к другу , обнимаются, целуются, возятся вместе
Нередко слышно от старшей: "Ладно, не плачь, на!"
Часто показываем старшей фото и видео, какой она была малышкой, как младший братик. Очень нравится!

Обижала сестру от обиды, конечно она меня провоцировала и потом стучала родителям. И все, что мы вместе натворили, расхлебывать всегда приходилось мне. А это мне любви к сестре никак не прибавляло. И потом она мне мешала, вечно ее на меня оставляли, никакой свободы, а за это потом еще и отвечать за двоих приходилось. Любви небыло ни на грамм . Но вот на наши сегодняшние отношения это никак не повлияло и став взрослыми мы стали очень близки друг другу.

У нас побольше разница - 3,8 лет, две дочки. В основном мирятся конечно, ревности нет. Но это потому, что старшей уже реально было объяснить почему мама дольше с младшей плюс с рждения у меня старшая помощник номер 1(ей самой интересно было, не думайте, что я ее эксплуатирую). Следовательно, у старшей чувство ответственности больше развито, она как бы как взрослая отвечает "за малявку", учит ее, объясняет, может уступить(характер такой).
Ругаются конечно же, потому что постоянно вдвоем - они друг без друга не могут и камни преткновения возникают.
Я вмешиваюсь вначале. На правых-неправых разделяю, могу накзать если кто-то кого-то обижает(наказываю одинаково - в свою комнату марш, потом объяснения). Иногда день такой, что ссорятся постоянно. Для меня выход - по разным комнатам обеих, а сама на кухню. Слушаются, и уже через 5 минут обе канючат пустить их друг к другу. Если снова по новой - опять то же самое, играйте отдельно если вместе вам тесно.
Если игрушку поделить не могут - вмешиваюсь, играет тот, кто первый взял. Это все объясняется мной. Естественно, варианты есть: поделиться, уступить, альтернатива.... не устраивает, младшая орет - иди ори в другую комнату, но криком своего ттт не добивается.
Время провожу с ними обеими, когда старшая в школе - то только с младшей, когда младшая спит - то со старшей делаем уроки, общаемся.

Ну вот вы мою првоту и подтвердили
Именно поэтому я стараюсь своих старших сыновей ругать/наказывать если и не справедливо (потому как найти реального виновника в большинстве случаев невозможно), то хотя бы равномерно: "Ты больше не бей брата (старшему), а ты не ной и не ябедничай (младшему)"