Очень много программ в начальной школе. Разные авторы. Разные подходы. Разные учителя. Разные классы.

КАК понять родителю, ЧТО его ребенок должен знать?
КАК проверить родителю, ЧТО ребенок НЕ ЗНАЕТ из того, что надо знать обязательно?

Развивающие программы предполагают изучение базовой программы вглубь и вширь.
Имеется ввиду, что базовую программу ученик или схватывает быстрее в 10 раз на уроке, буквально - услышал и запомнил на всю жизнь, или же терпеливо учит и выучивает дома.
Но вслух это родителям, к сожалению, мало кто говорит.

Без системных базовых знаний к концу начальной школы в голове у ребенка не останется ничего, кроме каши.

Итак.
Как не упустить родителям базовые знания их детей в начальной школе по русскому и математике в течение всего учебного года?

У нас есть серия тоненьких книг по русскому языку и математике, которые строятся по системе: вопрос - ответ.
В этих 8 книгах книгах представлена вся база по математике и русскому языку С ОТВЕТАМИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

КАК РАБОТАТЬ?
1) берете книжку, задаете вопрос ребенку.
2) ребенок отвечает - Вы сравниваете его ответ с ответом в книжке. Ответ написан в скобках сразу после вопроса.
3) на страничку - не дольше 15-20 минут. Если Ваш ребенок отвечает 30 минут - еще ничего)), знания есть, но что-то надо отработать. Обратите внимание на те вопросы , которые вызвали у него сложность.
4) по ходу вопросов отмечаете + и - то, как ребенок отвечает.
5) не забывайте проработать минусы и вернуться к ним еще не раз. Да и к плюсам тоже)). Повторение - мать учения.
6) если Вы не знаете, ПОЧЕМУ на этот вопрос ТАКОЙ ответ - спросите у учителя. Мы не могли в тоненьких книжках расписать подробно все ответы.
7) занимайтесь системно. В неделю - 1-2 раза по 15 минут. Например, в субботу - русский, в воскресенье - математика. По 1-ой страничке.
8) Если Ваш ребенок учится в 3-ем классе, то системно первые полгода Вы с ним повторяете книжку за 2- ой класс, и со второго полугодия берете 3-ий и учите по нему, включая повторение на летние каникулы.
9) не ругайте детей. Не их вина то, что они не знают. Ответственность лежит на взрослых. Не только на учителях. Но и на Вас, дорогие родители, тоже.
10) запустили материал? Не паникуем. Еще пока спокойно можно все догнать.

Удачи!

Вот сама эта серия книг:
Математика 4 класс:
http://www.labirint.ru/books/315773/
Математика 3 класс:
http://www.labirint.ru/books/315296/
Математика 2 класс:
http://www.labirint.ru/books/315772/
Математика 1 класс:
http://www.labirint.ru/books/354028/

Русский язык 1 класс:
http://www.labirint.ru/books/354029/
Русский язык 2 класс:
http://www.labirint.ru/books/274805/
Русский язык 3 класс:
http://www.ozon.ru/context/detail/id/28290138/
Русский язык 4 класс:
http://www.ozon.ru/context/detail/id/28290157/

Их (книжек) уже нет в Лабиринте Буду следить - может появятся. В принципе, время у меня есть, ребенок только в 1 класс идет, пока проверять нечего

Uzorova Olga, спасибо за книги!!!! Как только появятся сразу закажу и протестирую сына. Заодно закажу сразу для второго класса чтобы отслеживать все ли знает ребенок в процессе обучения))).

Уже и в Лабиринте нет? Девушки, взгляните в Озоне. Я поговорю в понедельник в издательстве. Может, в Лабиринт отгрузят, если снова тираж не ушел. Тогда через неделю и в Лабиринте будут.
Книжки тоненькие, но, реально, полезные. )) Всем спасибо за отзывы!

2 класс есть в наличии

Очень хорошие книги тоже закажу, только вот смотрю иллюстрации не очень удобно что в конце написан ответ, реенок самостоятельно уже не сможет сделать. те. вот задание в каком ряду нужно писать такую то букву..... не поняла их надо будет диктовать?

Ответ на сообщение надюшка_я от 30 авг 2015, 18:25

Эти специальные книги для проверки взрослым базовых знаний ребёнка. На многие вопросы этой книги ребёнок отвечает УСТНО.
Не диктовать, а посадить напротив себя, положить ребёнку тетрадь с ручкой для чего-либо письменного, спрашивать и сразу СЕБЕ помечать, где ответил, где думал и пр.

Отмечусь. Надо бы дыры выявить.

Ответ на сообщение Ольга30 от 26 ноя 2015, 15:48

Да, Вам полезно посмотреть 4-ый класс. И русский,и математику.
В 5-ом классе - 50% повторения пройденного в начальной школе.

Родители детей начальной школы - заканчивается второе полугодие. Остался месяц.
Проверяйте знания своих детей.
Очень разное оценивание по школам...

Уважаемые родители! Уже декабрь! Проверяйте знания своих детей. Оценивание в разных школах разное.
В первом посте этой темы я всё расписала. Нет книжек в магазинах? Хотя бы скачайте.
Но знания у своих детей проверьте. Не запускайте материал! Догонять долго и дорого.

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 4 дек 2015, 12:16

Я бы скачала, вопрос ГДЕ?))

Ответ на сообщение надюшка_я от 30 авг 2015, 20:25

Да уж лучше бы ответы были отдельно, чтобы ребенок одновременно и учился самостоятельно читать и понимать текст задания.
Ну это я как всегда со своей колокольни))))))) Сложности у моего сына с этим.

Неееетушки)) Книжки эти под девизом:
"Поймать родителя, вручить книжку, заставить проверить ребёнка!"

Я специально (нарочно) в этих книгах внизу писала ответ. Это мой хитрый замысел))
Потому что книг для самостоятельной отработки много. Но нужны еще и книжки ребёнок+родитель.
Ребёнок в начальной школе маленький. Постоянно самообразованием заниматься не может.


Ответ на сообщение МамаЕфима от 4 дек 2015, 10:24

На ЛитРесе, скорее всего, есть.

Uzorova Olga, добрый день! Скажите пожалуйста, если ребенок по книжке для 3 класса отвечает на вопросы верно, это же не значит сто он так же усвоил программу 1 и 2 класса? Иными словами покупать надо все книжки?

Ответ на сообщение Nellas от 4 дек 2015, 11:10

Нет. Только 3 класс. Там есть всё по 1 и 2 (поместилось всё повторение).
Вот для 4-ого, да, лучше бы и третий.

Как же замечательно! Спасибо огромное пошла искать книжки!
(сравним знания с четвертными оценками, так сказать!)

Ответ на сообщение Nellas от 4 дек 2015, 11:32

Удачи Вам! ) Очень хорошо, что сейчас проверите.

Ответ на сообщение МамаЕфима от 3 дек 2015, 23:24
На озоне есть цифровые книги (через литрес) тут

Ответ на сообщение sanshu от 6 дек 2015, 05:30

Да, спасибо Вам за ссылку! Литрес часто спасает.

Сейчас - середина третьей четверти после карантина!
Родители, проверяйте детей! Держите руку на пульсе!
В этих книжках - вопросы по основной базе, которую НЕЛЬЗЯ запускать и ответы.
Книжки есть и в эл виде.

Очень важно вовремя заметить пробелы в базовых знаниях!

Я скачала на литресе.
В выходные буду проверять сына. В будние дни всё время отнимают уроки.
Спасибо!

Ответ на сообщение Тека от 16 фев 2016, 19:13

Отлично! Напишите потом, как проверили)) Что хорошо знает, где западает...
Если моментально на всё ответит - тоже похвастайтесь)

Uzorova Olga, я забыла отчитаться! ) Исправляюсь!
Сразу скажу, что сын у меня учится в 4 классе, учится без желания. Проблема наша - не успевает. Поясню: первые два класса он учился в другой школе, они выводили аккуратно "Классная работа", число, перед каждой новой задачей писали номер задачи и пр. А в этой школе для учителя главное - как можно больше задач прорешать на уроке и гонят очень быстро, номера задач не приянто здесь писать, решают без остановки, никто никого не ждёт. Сын на уроке не успевает писать, одну задачу успеет, на второй не успевает, они уже решают следующую, он сбивается, психует и совсем не пишет сидит. И так второй год. В итоге дома каждый вечер сначала нам приходится дописывать классную всю, а потом только уроки. Я сама уже ненавижу образование в целом. Решает задачи сам, но пишет долго. На уроки уходит ВЕСЬ вечер. По математике за четверти "4", но выезжает только за счёт оценок у доски, у доски быстро соображает и пишет. ЗА письменные работы тройки. По русскому и вовсе сплошные трояки, правила знает, понимает, но пишет медленно, не всё успевает записать, а что успевает, то не успевает ни подчеркнуть, ни выделить суффиксы и пр.
Учитель говорит, что у него красивый правильный почерк. Но я так не считаю. Ничего красивого не вижу. Лучше бы он быстрее писал, ей богу. ((
Проверила его по математике. Отвечает сразу же, как из пулемёта. Устно. Письменно только пересчитывал умножение трёхзначных чисел, но быстро. Ошибался там, где разряды с классами, перепутал классы с разрядами. В итоге 10% ошибок. Прошли все вопросы за два захода, за минуты. Так как он не хотел растягивать это "удовольствие". Торопится, отвечает не думая , во время ответов полежал, посидел, пожевал гематогенку, вспомнил мульт, поторговался со мной за отвеченные вопросы за планшет,...
В общем, никакого настроя на учёбу и никакого желания учиться нет, ни в школе, ни дома. (((

Ответ на сообщение Тека от 25 мар 2016, 19:23

Нет ситуации успеха...

Потренируйтесь:
http://uzorova-nefedova.ru/vse-osnovnye-vidy-i-tipy-zadach


Что вы из допов делаете по русскому?

Это мягко сказано. На самом деле я его уже загнобила с этой учёбой. Но хвалить то не за что. Я не могу хвалить просто так, ни за что. Да он и сам не дурак, с ним хвальба ни за что не пройдёт, он сразу поймёт, что туфта. В школе учителю тоже его не за что хвалить. Он уже уверен в том, что он "неспособный". Как создать ситуацию успеха? Именно с учёбой. Бытовые дела меня не интересуют в данном случае.

Спасибо!!!

Что такое допы? Я не поняла.

Ответ на сообщение Тека от 27 мар 2016, 09:21

ВСЕГДА есть, за что ребёнка похвалить. Везде. И в школе, и дома.
Намного прозе не увидеть 1-2 успешных шагов в 10 шагах наших микрошагов в начальной школе.
Но именно ЭТИ 2 ступеньки - огромный потенциал для следующего ШАГА вперёд.
Если учитель не хвалит ребёнка 1-2 года - лучше найти учителя, который это делает.
Вам, как маме - ОЧЕНЬ сложно увидеть эти микрошаги. Причём, ПРАВИЛЬНЫЕ микрошаги. Те, за которые, действительно, надо похвалить. Это может сделать учитель.
Ещё вариант - сильный репетитор, который "вдохнёт жизнь" в ребёнка. Пусть всего несколько занятий, чтобы малыш воспрял духом.

Я написала, что делать. Пробуйте обязательно. Спасайте ситуацию.
И наберитесь терпения.
Во ВСЕХ учебных неудачах маленького ребёнка виноват ВЗРОСЛЫЙ. Ребёнок имеет право НЕ ПОНЯТЬ. Проблема взрослого - КАК объяснить так, чтобы ребёнок понял.
Снимите вину с сына, услышьте меня.


)))))! Допы - это дополнительные задания. Вы их СТОЛЬКО с уроками сидите - я подумала, что Вы точно знаете.
Почитайте здесь темы про грамотность.
Напишите, что делаете из того, что я писала.
Диктанты как часто пишете? Какие? И пр.

Uzorova Olga, а учитывается как-нибудь разница программ?
Насколько я знаю, в русском по нашей программе падежи только в 4м классе будут, а во многих программах их проходят в 3м. По математике тоже, наверное, различия есть.

Ответ на сообщение Fora от 27 мар 2016, 09:55

И по математике различия есть. И даже больше))
Я не очень поняла вопрос: " Uzorova Olga, а учитывается как-нибудь разница программ? "
В каком смысле? Где учитывается?
К концу начальной школы все базовые требования для ВСЕХ программ одинаковы.

Да где ж я буду учителей то искать? Мы сменили школу. Смысл менять учителей. Пора привыкать ТРУДИТЬСЯ, а как иначе. На следующий год сын идёт в 5 класс. Кто из учителей под него подстраиваться будет? Никто! От учителя многое зависит, да. Но найти учителя это не так то просто. Я выбрала для детей хорошую школу, одну из лучших в городе, учителя очень ответственные, в школе порядок и дисциплина, не сравнить с обычными школами (чтобы выучить там своих детей, я сама пошла работать в эту школу, иначе в хорошую школу не устроить детей у нас, либо надо связи иметь и пр.). Менять учителей и школу не вариант.

Какой именно репетитор должен быть? Темы то он понимает, объяснять ему ничего не надо. Найти репетитора, который умеет хвалить? Вы про это? Не уловила. Мне это важно понять.

Вина полностью на мне и я это прекрасно понимаю. Сейчас, когда уже почти позади 4 класса я очень жалею о том, что вообще влезла в учёбу сына, нужно было совсем не интересоваться его учёбой и не контролировать. Тогда он бы нормально учился и был бы спокойным счастливым ребёнком. Сейчас с дочкой я бью себя по рукам, когда мне хочется её проконтролировать. Я даже домашние у неё не проверяю, не лезу в портфель и пр. ,чтобы не испортить жизнь и ей. И она чувствует всю ответственность за свою учёбу сама. Я полностью свалила ответственность на неё, и она это поняла и приняла нормально. Стала ответственная. Она не отличница, но зато учится и живёт сама, без моих истерик и давления. Два так два. Получит, исправит сама же, потом уже я об этом узнаю. Хотя, с учителем дочке не повезло, мягко говоря. А с сыном я влезла, поэтому и мучаюсь теперь, что делать, сама виновата. Единственное... у меня появилась тут мысль... Сказать сыну, что с 5 класса я снимаю с себя ответственность за его учёбу и с 5 класса его учёба это его обязанность, а не моя. В любом случае от меня ему только хуже. Но боюсь, что не смогу не влезать, сорвусь и опять буду держать его мёртвой хваткой. Не знаю как грамотно это сделать.

Господи, да какие дополниетльные задания по русскому. Он уроки очень долго делает, ВЕСЬ вечер, ВЕСЬ! Времени не остаётся ни на игры, ни на отдых. Какие тут дополнительные по русскому. Вот сейчас каникулы, появилось время, я его мучаю тестами и задачами по математике. Правда, вчера вечером уже подумала: а зачем я это делаю? Ощущение, что я больная и мучаю ребёнка зачем не знаю сама. Он решает всё нормально. Сегодня переключилась с ним на инглиш, учим слова.

Анекдотичная ситуация: вчера пока я читала условие задачи, сын мне "Ой, мам, давай я уже решу и всё", забирает у меня учебник, записывает задачу. Я ещё дочитать условие не успела, сообразить не успела что там к чему.
По образованию я математик.
Но почему он в школе так быстро не соображает?!


Uzorova Olga, есть ли какие-нибудь упражнения для тренировки скорости письма? Буду очень признательна.

Ответ на сообщение Тека от 27 мар 2016, 10:13

Согласна. И начнём со взрослых)) Потому что это тоже БОЛЬШОЙ ТРУД - научиться видеть те шаги, за которые НАДО ребёнка похвалить.

Ок, убедили.


Репетитор должен быть сильным опытным.
Такой репетитор, который увидит череду маленьких продвижений и нажмёт на нужные кнопочки успеха.
ЭТО ВАЖНО.
Не стесняйтесь переспрашивать.
Примерно: Вы задали сыну 100 вопросов, на которые он вчера ответил неправильно. А сегодня (из тех же снова заданных 100 вопросов) на 47 и 82 ответил на одну треть правильно. ВОТ ЗА ЭТО надо похвалить.
ТОЛЬКО на этом и сделать эмоциональный акцент.
Но увидеть это сможет лучше профессионал. Не мама после работы))

Читали темы здесь про песочные часы?
Пробовали?


Это и есть допы))
Или смените настрой. Или наймите специалиста. И будет Вам счастье)))


Вот ЭТО сможет определить на 100% только специалист. Степень "нормальности".


Терпения Вам! )

Ответ на сообщение Тека от 27 мар 2016, 10:26

И на это вопрос сможет ответить только специалист. УЧИТЕЛЬ-математик НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.)
То есть - учитель начальной школы. Он ведёт всё. ) Не среднюю школу сейчас Вам в помощь.
ТОЛЬКО началка.

В темах были обсуждения.
А какая у вас скорость письма? Сколько знаков в минуту? (не слов! Знаков)

Не знаю.
Сегодня проверю! Доложу!

если я хочу протестировать 3-клашку, то как мне учитывать разницу в программах? падежи я знаю, а что-то может ребенок не ответит, потому что не проходил, а что-то не ответит потому что забыл, а скажет "мы не проходили", а я тоже не помню, когда что проходят

Проверила. Ровно 100 знаков. Знаки препинания тоже учитывала. Пробелы не учитывала. Правильно?
И как? Маловато?

Ответ на сообщение Тека от 27 мар 2016, 19:23

Ничего себе!


Я бы сказала - многовато)) Раза в два.
Норма для конца четвёртого класса - 40-50 знаков в минуту.
Да, это базовая норма. В сильных классах скорость раза в 2 выше. Значит, и Ваш ребёнок УЖЕ пишет быстро.
Значит, проблема не в том, что он не успевает по скорости письма. Дело в другом.
Очень советую репетитора на 2-3 занятия. Хотя бы просто глобально протестировать.

Это всё равно что сказать в космос полететь.
Где ж я Вам репетитора то хорошего возьму?! Обычного - вон, хоть пруд пруди! Я пробовала репетитора по ин-язу. Ноль результата. В прошлом году просила его учителя позаниматься с ним по русскому, математике. Ну что... Да ничего!
Если он пишет быстро, тогда не понимаю. Может, на уроках с ним посидеть? Посмотреть КАК он умудряется на уроках писать медленно.
Как думаете? На 1-2 урока попроситься могу. Думаю, что учитель мне не откажет, так как знает горе-ситуацию.
Второй вариант: может, к психологу обратиться? Кстати, он у меня псих. Объясню ситуацию, попрошу разобраться что, отчего и почему.

А ещё можно заснять на видео, как ребёнок дома решает, и показать учителю - пусть сравнит. Учитель скорее увидит, в чём там фишка.

Родители - уже конец учебного года. Обратите внимание на знания, умения и навыки Ваших детей.
В этих книжках базовые вопросы и ответы для родителей.

С сыном пишем диктанты. Интересуют диктанты ВПР.
ВПР нашла в интернете только один вариант ("Весеннее солнышко согревает землю. ...").
Если есть у кого ещё другие найденные варианты ВПР, буду признательна.

Уважаемые родители! Скоро конец учебного года и лето...
Протестируйте детей через пару месяцев.

Здравствуйте, хотела протестировать ребенка (1 класс) только вот пособий, которые вы рекомендуете на первой станице в продаже не нашла. Подскажите, пожалуйста, может у вас есть подобные книги с другим названием, но сходные по содержанию.

Ответ на сообщение Mirrim от 29 мар 2017, 20:55
А Вы смотрели эти книги на Озоне?
Ещё их можно скачать на Литресе.


Эти книжечки тоненькие, но в них целая серия лайфхаков.
Подобного по удобству нет.

Есть вся краткая база (но ещё и с отработкой) в серии "Полный курс".
Эти книги по всем классам и по математике, и по русскому.
http://www.labirint.ru/books/536402/
Но там нет ответов. И сами книжки толстые...

Лучше те скачайте.

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 1 апр 2017, 13:47
Спасибо большое!

И эту тему подниму перед новым учебным годом.
Проверьте базовые знания ребёнка хотя бы в конце августа - точно не повредит.

Любимый вопрос родителй ко мне в личку)) в конце мая и летом.
Многие стесняются спросить на форуме. Но задать вопрос в личку могут только форумчане, а у нас много гостей.
Поэтому поднимаю эту тему.