Этот текст, написанный полвека назад, Василий Сухомлинский адресовал учителям. Некоторые мысли могут показаться устаревшими: «жить для людей» сейчас не модно. Зато часть, касающаяся мотивации ученика на хорошую учебу, звучит более чем современно.

Ни один ребенок не должен чувствовать себя неудачником

вот то, чего очень не хватает мамам не самых успешных детей.

Опасный совет. То есть не перечь желанию родителей выбрать тебе интересы, стиль, профессию, женить тебя. Ребенок раб родителей получается

Ответ на сообщение Девочка с обложки от 27 июн 2020, 17:11
Почему же?
Совет вполне дельный. Когда родителей почитают это есть хорошо. Если в семье извращенные отношения,когда родители диктуют ребенку интересы,профессию и выбор спутника жизни то это другой вопрос.Там не этот совет надо применять, а родителям к психологу.

У меня старший сын прислушивался к моим советам по поводу выбора института, времени для свадьбы, той или иной девушки. И сейчас с удовольствием советуется сам по поводу проблем на работе.
А что в этом ужасного? Я никогда матерью-деспотом не была. Те проблемы, которые сына волнуют, он обсуждал со мной. Конечно, не все, так мне все и не нужно, честно сказать.
И невестка звонит поговорить и посоветоваться. Тоже ничего удивительного не вижу. Сама я инициативы не проявляю, звонит - значит, ей надо.

хорошая статья, задевает

Ответ на сообщение Пин от 27 июн 2020, 17:53
Давать советы не равно диктовать свою волю.

Ну если душевный мир родителей задевают обычные интересы ребенка, стиль, профессия, то это проблемы родителей. Думаю, в статье речь все-таки не о том, чтобы желая надеть определенное платье или почти в определенный институт, ребенок задумывался, как это отразится на душевном мире родителей

У моего ребенка мотивацию в виде оценок на корню убили в начальных классах. А про воспитание это вообще не к школе. Учителя и адм-ция так и говорят. Хотя я так и не поняла, как можно отделить процесс обучения от воспитания. В моей школе советского образца эти два понятия были неразделимы.

Ответ на сообщение Девочка с обложки от 27 июн 2020, 17:11
Нет, это означает, что дети должны понимать, что они представляют свою семью, они должны так себя вести и так жить, чтобы не "подводить" своих любящих и любимых родителей.
И родители не должны быть рабами детей.

нормальные родители во всем уважают выбор, интересы и склонности ребенка, в первую очередь.
совет о том, чтоб в этих выборах, склонностях и интересах были нормальные рамки.

а сейчас попробуй повоспитывай. тут же налетит стая мамочек дитяткам которых учитель не имеет права говорить вообще ничего, кроме как "здравствуйте, маленький Господин".

Ответ на сообщение Bu_ от 2 июл 2020, 09:01
А это смотря как воспитывать. Нас когда учителя отчитывали, мы всё равно чувствовали их, если не любовь, то хорошее отношение и переживание за нас - это точно. А сейчас учителя всячески стараются унизить, причем при одноклассниках ученика (самоутверждаются они что ли таким образом?) и подавить личность ребёнка. Слава Б-гу не все, но я с такими, да и мой муж, когда сами учились, не сталкивались.

Ответ на сообщение Goroshina от 2 июл 2020, 15:57
Равно обратные впечатления.Сейчас педагоги боятся лишнее слова сказать.В мое время чего только себе не позволяли.

Всякое было. Без переживаний и любви.

Хорошая статья. Немного старомодно написано для нашего времени, но правильно. И мысли правильные, если их правильно понять.

Очень важно уважать и любить родителей, а не бояться их гнева и недовольства.

И это зависит уже от нас, как мы будем воспитывать наших детей...

Ответ на сообщение Кларина от 2 июл 2020, 22:05
сейчас позволяют себе тоже. Голову в мойку не засовывают, чтобы макияж смыть, но в стиле времени умеют. А боятся тех, кто может постоять за себя.

Ответ на сообщение паниЯдвига от 16 сен 2021, 07:23
Масштабы не сравнимы.

Ответ на сообщение паниЯдвига от 16 сен 2021, 07:23
Ну, может быть на вашем пути встречались какие-то особенные зверюги которые ищут слабых чтобы отыграться и бояться тех кто отпирается.Бывает. В общем и целом обстановка куда более благополучная чем в мое школьное время.

Ответ на сообщение Кларина от 16 сен 2021, 11:08
не зверюги, нет, но пытающиеся выдавить из школы неудобных учеников.
И очень успешно выдавили часть одноклассников сына.
Такая давняя политика директора.
А мама одних девочек(сестры-близнецы), работающая в СМИ, сумела напугать администрацию так, что все претензии к ее детям отвалились в 1 миг.
Что касается лично моего опыта, в мое время, то проблем не было у меня.

Я тоже думала, что давление в школе уменьшилось.
Но потом пришла к выводу, что стало изощреннее, но не меньше

Ответ на сообщение паниЯдвига от 16 сен 2021, 11:37


У нас была именно такая школа. И только этим она и хороша .
Неудобные ученики не удобны не только учителям, они, в первую очередь, не удобны одноклассникам!!!
Директор и завуч выживают у нас мастерски)))

Пока не наткнутся на принципиальных родителей, которые решат выжить их

Ответ на сообщение паниЯдвига от 16 сен 2021, 11:37


А что именно Вы вкладываете в это понятие?

Ответ на сообщение Ирми от 16 сен 2021, 11:47

Директор этот у руля уже 13 лет, завуч ещё больше.
Директор соблюдает фанатично все указы свыше, явно держится за место. А выживает на уровне разговора с родителями, упирая на то, что школа языковая, в ней не просто, легче перейти в простую соседнюю...

неудобные ученики это кто?
Кто уроки срывает и по сути и не ученики вовсе, а просто те, кто ходят в школу?
Если так, то согласна я с таким подходом : не хочешь учиться - нечего мешать тому, кто хочет

Ответ на сообщение Аййя от 16 сен 2021, 12:06
если вы сами определили, то о чем разговор?
Я не судья, чтобы определять степень виновности людей, да которых я почти не знаю.
А можно у Вас спросить, как думаете, куда всех неугодных девать?

Ответ на сообщение паниЯдвига от 16 сен 2021, 13:33


Хоть вопрос и не ко мне, но я отвечу и уже ответила позицией нашего директора. Всех неугодных в простые дворовые школы, в которые родители не хотят обычно своих детей отдавать.
А вообще, это проблема не родителей обычных школьников, а проблемы администрации школы и родителей проблемных детей

Маргорина, а из «простой дворовой школы», куда ?
Вот официально, школа «простая дворовая» ?

Ответ на сообщение паниЯдвига от 16 сен 2021, 13:52


Из простой школы, если там проблемных много, надо бежать обычным, тем кого не устраивает обстановка в классе и в школе. Бежать в лучшую школу.
Если школа хорошая, всё всех устраивает, но есть один проблемный ребенок, то выживать именно его.
Я сейчас говорю не про особых детей, а про особенных

Ой, блин. И так выросло поколение миллениальных трепетных снежинок. Чуть взглянешь не так- сразу травма на всю жизнь. Лучший друг - психолог. Я представляю, каким вырастет следующее поколение. Даже посмотреть интересно.

так не мы с вами и определяем эту "негодность". Вы ж о тех, кто выдавить пытается говорите. При чем здесь я или вы?

я не министерство образования или наказания, чтоб определять кого и куда, если не тянет человек школу в которой учится

Ответ на сообщение Аййя от 16 сен 2021, 14:36
если не тянет, это вообще о другом. Выдавливают по разным причинам.
я интересовалась у Вас, как у человека, который поддерживает этот процесс. То, что Вы «не МО», догадалась .

Ответ на сообщение паниЯдвига от 16 сен 2021, 15:31


Да, согласна. У нас далеко не все хорошо учатся. Некоторые даже отчаянно плохо, но их никто не трогает, потому что они никому не мешают.
Выдавливают тех, кто мешает. Обычно они и учатся плохо, но не обязательно. Действительно, не учёба является критерием...

я не о "разных причинах" писала, я указала довольно конкретную причину, при котором я поддержу "выдавливание"

Ответ на сообщение Аййя от 16 сен 2021, 12:06
Те кто поступил написав работы вступительные в школу зная заранее куда идет на какую программу, а потом начинает вместе с родителями рулить в какую-то свою сторону тряся САНПИН."Многа задают,профильная математика нам(всем) не нужна,второй язык не нужен(всем опять же,эту мы уволим не нравится она нам" и тд и тп

А это смотря где учились. Что тогда, что сейчас есть учителя, которые любят свою работу, а есть которые отбывают повинность, а ещё есть такие которые ненавидят детей.
Я в советское время училась. И моя классная, если родитель не заносил презентов, унижала учеников так, что мы мужики и тётки под полтинник с содроганием сейчас вспоминаем. Мои родители, будучи людьми почти нищими, ничего не могли сделать. А уж когда как ни в советское время практически всё решалось деньгами. У меня, когда у сына училка первый раз унизила его, она пожалела что этот класс взяла. В этом и есть крайность. С учителями дочери я уже не веду себя как коршун, сначала разговариваем. Благо и ситуаций таких не было. Научились уже заранее не доводить до конфликтов. А когда сын учился, я как торнадо -камня на камне не оставляла.

а какие тут могут быть претензии? Тут уж точно иди в дворовую вместе с санпином: знал на что идёшь, теперь не жалуйся

Ответ на сообщение Аййя от 16 сен 2021, 17:24
А вот. На " ВЫ же знали куда шли" " Весь мир насилия мы разрушим.... "

Это очень правильно

Чтобы ребенок не чувствовал себя неудачником, не стоит постоянно его тюкать: не так сделал, не быстро, не аккуратно и т.д. Не забывать хвалить, тоже в меру, чтобы не пересахарить)